數字化地理專用教室

教育部關于《中學地理專用教室裝備規范》
《中華人民共和國教育行業配備標準》編號JY28004

一、引言
    1、非常榮幸能為您校介紹數字化地理專用教室的方案。
    2、我們的設計方案在全國有2300所學校的成功案例。
     
二、公司介紹
哈爾濱海翔電子有限公司成立于2005年，專業從事多媒體設備及各種實驗室的建設，在黑龍江省已有二百多個學校采用了我們的產品，我們更注重自己的專業性，希望我們設計方案能夠滿足您的要求。
我們主要經營項目：班班通設備（交互式電子白板及液晶交互式一體機）、高清錄播教室設備、地理專用教室、歷史專用教室、數學專用教室、廣播播音響設備、數字語音室、理化生實驗室及教學儀器、小學科學實驗室、中小學綜合實踐實驗室、初中技術實驗室、高中通用技術實驗室、生態化網絡教研平臺軟件、三通兩平臺教學管理軟件、中小學綜合素質評價軟件等。

三、規范性引用標準
?教育部關于《中學地理專用教室裝備規范》
?JY/T 0386-2006 初中理科教學儀器配備標準
?JY/T 0385-2006 中小學理科教學儀器配備標準
?JY/T 0406―2010高中理科教學儀器配備標準
結合地理學科課程及科學教育的特點和當今信息技術發展的趨勢和潮流，在設計數字化地理專用教室時遵循如下思路：
1、以滿足實際教學為主，兼顧研究性學習、校本課程開發和興趣小組活動；
2、突出地理學科的前沿及科學教育特點，突出自然地理與人文地理的相結合特點；
3、充分運用現代教育技術，以“數字化”為主導，突破時間與空間的限制，為學生提供更多高質量的、更新的科學信息，及時將最新成果納入教學過程；
4、滿足學生不同的地理學習需要，建立富有多樣性、選擇性的地理教學環境，滿足學生探索自然奧秘、認識社會生活環境、掌握現代地理科學技術方法等不同學習需要；
5、支持、支撐由過去依托于傳統的課堂和傳統的媒體與技術的講授式教學模式，轉向依托于數字化信息技術環境的自主學習、協作學習的發展式教學模式。

四、功能與要求
4.1設計要求
為方便學生查閱各種地理信息資料如動態環境資料、遙感遙測資料及各課標教材涉及的地理案例資料，方便學生進行實踐活動，為探究性學習和學科實驗活動創造條件；為啟發式、探究式、討論式、參與式教學創造條件；將地理科學發展前沿滲透于課程教學中。
4.2功能要求
能夠滿足地理教育教學要求，方便學生熟悉、接觸與操作常規地理教學儀器與現代地理信息技術；學會運用地球儀和數字星球系統來定位并獲取有關人、區域和環境的信息；會使用和構建地圖；學會選擇和使用恰當的圖表技能來呈現地圖和圖表中的證據；學會選擇和使用間接證據——衛星遙感影像和其他資料（儀器、模型、標本等）來進行學習；學會使用現代地理信息技術獲取地理動態變化信息，掌握運用3S 技術處理、呈現和分析地理證據；了解如何創建虛擬真實的三維地理空間環境，分析地理問題。
4.3建筑要求
a)  地面:專用教室與走廊的地面不應設臺階。地面應防塵易清潔、耐磨、防滑；
b)  門窗:應設置前后門，門洞的寬度應不小于1200 mm，門扇上宜設觀察窗，門框上部設采光通風窗。專用教室的窗臺高度宜900mm～1000mm，專用教室的窗間墻寬度不應大于1200mm。門窗開啟后不應影響室內空間的使用和走廊通行的便利與安全；
c)  墻面：專用教室的三面墻應為實體、墻面平整，以便于情境布置。
d)  綜合布線系統:室內電源應設總控制閥。室內電源插座與照明用電應分路設計、分別控制。新建專用教室應預留綜合布線系統的豎向貫通井道及設備位置；
e)  用電負荷:專用教室的配電線路和設備功率容量應留有余量，以滿足不斷采用現代化教學手段及教學設備逐步增多的需要。
4.4環境要求
項目 類別 要        求
采光 基本要求 應保證專用教室的最佳建筑朝向，避免室內直射陽光；主要采光面應位于學生座位左側。
照明 基本要求 學生桌面的平均照度應符合GB 50034的有關要求，應不低于300lx，其照度均勻度不低于0.7。
 規劃建議 1.書寫板宜設局部照明，書寫板面的平均照度應符合GB 50034的有關要求，應不低于500lx，照度均勻度不低于0.7。
2.若設計有制圖桌，應參照拷貝臺的要求，在臺面下安裝照明，通過平整的毛玻璃面透光照明，供描圖、繪圖與制圖用。
供電 基本要求 安裝剩余電流、過載保護器，有可靠的接地保護。
遮光 基本要求 專用教室應設遮光通風簾。
 規劃建議 專用教室宜設雙層窗簾，里層為遮光通風簾，外層為彩色噴繪多種地理情景圖。
通風換氣 基本要求 專用教室的換氣次數應符合GB 17226的有關要求，不應低于4次/小時，宜采取各種有組織的自然通風措施，使室內二氧化碳濃度低于1.5‰。
環保 基本要求 1.室內環境噪聲不大于65dB。
2.新建、改建、擴建專用教室及附屬用房時，甲醛、苯等有害氣體和顯示器輻射性污染應符合相關標準中的限量值。
安全 基本要求 應配備有效的消防（防火、防潮、防盜等）設施。

五、教學儀器設備配備
5.1視聽設備與專用儀器
序號 設備名稱 規格、功能、技術要求 數量 單位 單價 總價 備注
01 組合書寫板 雙層結構：內層為設備+綠板（綠板固定組合而成）；外層結構由單獨兩塊綠板（或一塊綠板）組成，用吊軌平行推拉，確保靈活無噪音；安裝：采用隱型安裝，安裝后無任何可見安裝件，使整體更為美觀。 1 塊   
02 投影機及幕布 標稱亮度3500流明；標準分辨率1024×768；對比度2000：1；垂直梯形校正；斷電保護，100寸幕布. 1 套   
03 JY28004數字星球系統 1.硬件要求:
?設備組成：包括數字視像圓球體屏幕、魚眼鏡頭組、便攜式底座、投影系統、遙控器、工具包。
?單體360度內投技術，方便組裝、易于使用；
?提供與計算機連接的標準VGA輸入接口；
?球幕直徑為66CM；內有特殊涂層，保證亮度均勻，防眩光、輻射；
?便攜式底座, 合金鋼材質，定制投影機,亮度：3000流明及以上，分辨率1920×1080；對比度：1500:1
?提供遙控器可以開關數字星球系統的電源，并進行亮度、對比度等進行設置
?具備微調旋鈕，可以對圖像進行水平和垂直兩個方向進行調節。
2.軟件要求：
數字星球系統運行支撐軟件一套，經過控制軟件和硬件系統的配合，能夠將二維圖像顯示為球形屏幕上的3600三維圖像，逼真模擬各種天體、星體和球體。圖像最大分辨率為2048*1536。在球形屏幕上顯示三維動畫，模擬演示各種動態過程；
?控制軟件可以通過軟件或者軟件接口，選擇演示內容；控制動畫播放；控制球面圖像或者動畫的旋轉；分別為 HTML 文件、FLASH 文件和 PowerPoint 提供軟件接口， 使得這些格式的文件可以通過軟件接口調用和控制數字星球系統的顯示內容和顯示方式。
?遙控功能可以通過遙控器在教室內移動遙控選擇與教學息息相關的展示內容，控制旋轉方向和速度、翻轉和還原兩極的方向、控制動畫的播放/暫停和播放速度，方便教師交互式或移動教學。

3.球面動畫資源和課程包、科研要求:
提供上千個球面動畫資源，提供科學科普資源、初中、高中地理課程包各一套,數量不少于40個，符合課程標準,滿足教師教學和學生自主學習和探究性學習的雙重需要,可實現科研研究及拓展應用，課程包應該具有開放性，教師能夠根據自己的教學需要對課程包進行必要的修改；★課程必須是PPT、flash或者html格式；符合教學規律，滿足教學各過程的需要；包含教學導入、教學演示、知識點、教學評價和反思等環節，融文本、聲音、圖像、圖形、動畫、視頻、平面、立體于一體，營造能認知、能體驗、能感悟的新型教學環境。
系統提供大量關于地球以及太陽系八大行星及其衛星、銀河系及宇宙空間、四季代表星座的三維、立體、動態影像資源以及地球運動所引起的變化（天氣、氣候變化、晝夜變化、地表形態變化、火山、地震、海嘯等等），探索地球上多樣的生物與環境，虛擬演示，系統還提供游戲、互動，為第二課堂增添奇光異彩。
供貨商應該有專門的數字星球資源網站，提供課程包和素材資源的更新服務，同時要求能夠不斷提供全國各地區的優秀示范課下載服務，資源容量不低于100G。

4. 移動教學助手軟件
支持android 2.3以上的手機和pad，控制數字星球系統的資源操作。

5.質量要求
★數字星球系統應通過教育部教育裝備研究與發展中心的質量檢測；并提供檢測報告證書（檢查原件），如復印件加蓋制造商公章；經銷商投標需要提供制造廠家的授權書原件。 1 套   
04 宇宙星空演示穹頂 規格：直徑300cm*高50cm，半球天幕成型球體，表面白色亞光優質涂料，整體鋼結構固定，可以和數字星球系統配合使用用于天象、星空等內容的教學。 1 套   
05 多媒體專用臺式電腦 高性能主版，CPU Intel酷睿7500以上，一塊獨立雙VGA輸出端口顯卡，顯存256M以上；2G內存；320G高速硬盤，16XDVD-ROM；19寸液晶顯示器 1 臺   
06   電動升降展示臺 規格：90cm（臺面）*70cm（底部）*95cm高,裝有可遙控電動升降機。高度行程為100cm。裝有滑輪，可移動教學。1.5/冷軋鋼板，升降機構支架為30#*20#方鋼管，展示臺臺面為烤漆高密度板，一個萬向雙剎制動輪，2個定向輪。激光切割，機滾成型，點焊，原子灰拋光，外面金屬烤漆，內壁防銹噴涂。 1 套   
07 功放系統及音箱 與計算機等設備連接，4只吸頂式音箱，頻響范圍（Hz）：1350~13500；靈敏度（dB）：90  1 組   
08 中控臺和控制系統 中控講臺：優質1.2 mm冷軋鋼板，除油\酸洗\磷化\打磨\靜電噴塑\白灰色(主體)+扶手\裝飾板\后門；上體：帶有鋼制木紋效果的可拆卸扶手和裝飾板（即LOGO張貼板），長1120mm、寬700mm、高340mm；下體：長850mm、寬640mm、高660mm；上體內可安裝：15—19寸液晶顯示器，鍵盤，鼠標，中央控制器面板，電源插座，視頻展臺，下體內：可調節隔層，可以放置電腦主機，中央控制器主機， DVD，卡座，ups，功放，話筒主機；分體式設計，設計符合人體工學，精致優雅，美觀大方，高度集成。利于維護、搬運和倉儲，全國首例防潮袋+泡沫+全方位紙箱包裝。
中控系統：VGA3入2出，視頻4入2出，音頻5入2出，話筒2入，強電控制4路，2321路，紅外1路，音量控制大小靜音，前置接口: 220V電源接口，1VGA,2USB,網絡接口,話筒接口,1路音視頻內置寬帶分配器，輸出分辨率高達1600×1200像素；自帶防塵蓋，自動適應100－240伏交流輸入，徹底杜絕電壓不穩引起的故障電源輸入范圍: 220V10± 50Hz 1 套   
09  

5.2 地理模型與標本
序號 設備名稱 功能、技術要求 數量 單位 單價 總價 備注
09 中國語音立體地形圖 ?地圖比例尺：立體模型水平比例尺為1：300萬；規格：2280mm×1680mm；采用PVC材料用模具熱壓而成，符合環保要求；
?政區圖、地形圖合二為一，達到地圖出版精度，經由專業地圖出版社出版；
?支持漢語、蒙語、藏語、維語及朝鮮語多種民族語言。
?具有電子點讀功能：提供無線點讀教鞭，電子教鞭裝有特殊攝像頭、具有光學圖像識別功能，可識別隱形底碼；配套音箱上的無線接收器收到無線教鞭發送來的碼值信息后，根據程序預先設置好的碼值與語音的對應關系，把相應的語音播放出來，對相應內容進行解說。語音內容存放在無線音箱的存儲卡中。存儲卡使用的是現在通用的SD存儲卡，容量大，并可以隨時更新語音內容。
主要內容：中國地級以上城市和大部分縣，省級行政區劃和國界線。高速公路等交通要素。主要的河流、湖泊、山脈、沙漠、盆地及相關要素。標注地級以上城市和縣（密度大時可刪除部分縣）名稱，主要的河流、湖泊、山脈、沙漠、盆地、海洋、島嶼名稱。突出表示三大階地、四大高原、四大盆地、三大平原自然地理形態，綜合表達中國地形的起伏形態和地理特點。

★必須由具有國務院出版行政部門批準的地圖出版資格的出版社出版發行，并通過國家測繪局或省級測繪局的審核，有唯一審圖號。代理商投標應獲得出版社授權。
★通過教育部教育裝備研究與發展中心的質量檢測，并提供檢測報告證書，復印件加蓋制造商公章。 1 套   
10 世界語音立體地形圖 ?地圖比例尺：立體模型水平比例尺為1：1600萬；規格：2280mm×1680mm；采用PVC材料用模具熱壓而成，符合環保要求；
?政區圖、地形圖合二為一，達到地圖出版精度，經由專門地圖出版社出版；
?支持漢語、蒙語、藏語、維語及朝鮮語多種民族語言。
?具有電子點讀功能：提供無線點讀教鞭，電子教鞭裝有特殊攝像頭、具有光學圖像識別功能，可識別隱形底碼；配套音箱上的無線接收器收到無線教鞭發送來的碼值信息后，根據程序預先設置好的碼值與語音的對應關系，把相應的語音播放出來，對相應內容進行解說。語音內容存放在無線音箱的存儲卡中。存儲卡使用的是現在通用的SD存儲卡，容量大，并可以隨時更新語音內容。
主要內容：世界各國家和地區的名稱、范圍、國界線。高速公路等交通要素。主要河流、湖泊、山脈、沙漠、盆地、海洋、島嶼并標注地理名稱。各國家和地區的面積和人口。突出顯示七大洲、四大洋自然地理形態和特點。

★必須由具有國務院出版行政部門批準的地圖出版資格的出版社出版發行，并通過國家測繪局或省級測繪局的審核，有唯一審圖號。代理商投標應獲得出版社授權。
★通過教育部教育裝備研究與發展中心的質量檢測，并提供檢測報告證書，復印件加蓋制造商公章。 1 套   
11 等高線繪制探究活動套裝 規格：教師版：盒子300×220×210mm3、超輕粘土100g×5、手持量杯1L、護目鏡×1；
學生版：盒子200×150×150mm3、超輕粘土50g×10、手持量杯500ml、護目鏡×6；
統一配備：幻燈片×10、激光定位筆×1、白板筆×3（3色）、食用色素×1、軟布×1、活動冊×10、手提箱。
功能：學生通過操作學具參與等高線的繪制過程，學習等高線地形圖知識，能夠在等高線地形圖上判讀地形的不同部位，能夠在等高線地形圖上讀出海拔高度和計算相對高度。
技術要求：建議教室有自來水源，并配有排水系統。 8 套   
12 驗證溫室氣體實驗套裝
 規格：
教師版：錐形燒瓶1L，料裝16g×10袋、25ml×10瓶、護目鏡×1；
學生版：錐形燒瓶500ml，料裝8g×10袋、12ml×10瓶、護目鏡×6；
統一配備：數顯溫度探頭×2、活芯瓶塞×2、秒表計時器×1、60w白熾燈×1、清理棒×1、學習冊×10、手提箱。

功能：學生通過操作學具驗證CO2是溫室氣體，學習溫室效應的原理，解釋全球變暖現象。舉例說出溫室效應的利與弊。 8 套   
13 探究熱力環流實驗活動套裝 規格：
教師版：粗管L=45cm D=4cm×2、手持量杯1L+500ml×2、護目鏡×1；
學生版：粗管L=30cm D=4cm×2、手持量杯1L+500ml×2、護目鏡×6；
統一配備：數顯溫度探頭×1、細管L=22cm內徑2cm、矮水杯h=8cm D=10cm、食用色素×2（紅藍各一瓶）、電熱杯500ml×1、學習冊×10、手提箱。

功能：學生通過操作學具探究熱力環流基本原理，學習由于冷熱不均而導致的流體空氣水平運動的地理知識；通過模擬熱力環流現象，培養觀察、動手實踐能力。
技術要求：
①建議教室有自來水源，并配有排水系統；
②需配備帶制冷的飲水機或小冰箱。 8 套   
14 探究鋒面實驗活動套裝
 規格：
教師版：水槽500×100×160mm3、擋板100×160×10mm3、手持量杯2L、護目鏡×1；
學生版：水槽300×100×140mm3、擋板100×140×6mm3、手持量杯1L、護目鏡×6；
統一配備：數顯溫度探頭×1、食用色素×2（紅藍各一瓶）、食用鹽20g×10袋、學習冊×10、手提箱。

功能：實驗可同時應用于氣候專題、水文專題學習內容：學生通過操作學具了解不同密度流體如何相互滲透，探究冷暖氣團運動性質；學習密度流的成因，理解洋流運動成因、分布規律等地理知識。

技術要求：
①建議教室有自來水源，并配有排水系統；
②需配備帶制冷的飲水機或小冰箱。 8 套   
15 護目鏡 規格：聚碳酸脂（POLYCARBONATE）強化鏡片，邊框才用ABS
功能：眉棱及側翼防護設計，阻擋上面及側面飛來的顆粒、液體，為眼部提供全面的保護。鏡腿可伸縮長短能夠適合各種臉型人群使用。 15 副   
16 地質地貌模型 規格：600*400mm，均采用高分子材料精制而成、仿真微縮內容完整充實、緊扣教材，其中包括：1、流水地貌 2、黃土地貌3、冰川地貌4、海岸侵蝕地貌5、丹霞地貌6、重力地貌7、喀斯特地貌8、火山熔巖地貌9、斷層褶皺地貌10、溫室效應11、荒漠（風蝕）地貌12、地下水模型13、五種地形模型14、地震模型15、煤、石油礦質構造16、地上河模型17、等高線模型18、板塊構造及地表形態模型 18 個   
小計  
5.3 掛圖燈箱及知識窗簾
序號 設備名稱 功能、技術要求 數量 單位 單價 總價 備注
17 可替換式掛圖燈箱 尺寸：60cm*60cm定制，可開啟式超薄鋁合金成型燈箱，3cm邊框、表面靜電噴涂、顏色為閃光銀，Led光源 4 塊   
18 教學掛圖燈箱片 尺寸：60cm*60cm，燈箱片要求：1440dpi高清晰度燈箱片，覆亮膜，包含（40張）：大陸漂移示意、地殼運動怎樣改變了地表、探索海底、大板塊與火山地震帶分布、探索世界年平均氣溫的分布規律、探索世界氣候類型、中國北緯30°線附近分層設色地形圖和地形剖面圖、地球公轉與季節變化、東南亞熱帶氣候與農業生產、撒哈拉以南非洲、中亞地形分布、亞洲地形和沿30°N的地形剖面、南亞地形分布、中東地區、歐洲旅游勝地、北美洲地形和沿30°N的地形剖面、美國農業帶的分布、中國自然景觀、中國氣候帶分布、中國山脈分布、中國礦產資源分布、中國主要鐵路和鐵路樞紐、中國南方地形圖、中國西北地區地貌、中國溫度帶、中國行政區域、青藏地區、黃河流域水系水利和地上河示意圖、長江流域水系水利和干流剖面圖、溝壑縱橫的特殊地形區——黃土高原、中國跨流域調水工程線路示意圖、中國主要遠洋航線、北京奧運會火炬境內傳遞路線、中國人口密度、中國土壤類型、中國國家重點風景名勝區、太陽、卡西尼號穿越土星環、宇航員漫步太空、獵戶座深空影像 40 張   
19 可替換式掛圖燈箱 尺寸：120cm*60cm定制，可開啟式超薄鋁合金成型燈箱，3cm邊框、表面靜電噴涂、顏色為閃光銀, Led光源 2 塊   
20 教學掛圖燈箱片 尺寸：120cm*60cm定制，燈箱片要求：1440dpi高清晰度燈箱片，覆亮膜，包含（10張）：地球公轉與季節變化、星空、澳大利亞特有動物、環境問題、世界地形圖、世界政區圖、北極地形、船底座星云、世界一月大氣壓、世界七月大氣壓 10 張   
21 卷簾式知識窗簾 根據學校教室實際窗簾大小進行調整，在窗簾上印制介紹中國和世界地理氣候、地理知識等內容，集教學、觀賞為一體 20 平   
22 展板背景圖 教室內部裝飾地理圖片、配邊框，裝飾墻面，比如：地質年代表、珊瑚礁、全球變暖、種族等內容 6 張   
小計  
5.4學生桌椅
序號 設備名稱 功能、技術要求 數量 單位 單價 總價 備注
23 學生桌椅 學生桌：規格：對角距1200mmX760mm（六角形）
1.桌面結構材料：臺面采用厚度0.7 mm耐火板飾面，基材環保E1級25厚刨花板，板截面2.0mm厚PVC封邊條機械封邊。
2.桌身結構材料：弧形六腳立腿，1.2 mm冷軋鋼板模具沖壓成型，帶可調地腳，立腿上盤采用30X50mm矩形鋼管制作，專用連接件安裝。鋼結構表面經前處理后，采用靜電粉末噴涂高溫固化工藝。
學生凳：三腿鋼支架表面噴塑，內置螺紋升降型（螺紋部分不外露，有效防止螺紋部分生銹）ABS凳面，直徑290-300mm  升降高度450-500 mm。 8 套   一桌六凳為一套
小計  
5.5基礎裝修
序號 設備名稱 功能、技術要求 數量 單位 單價 總價 備注
24 基礎裝修 基礎裝修部分主要設計到吊頂墻面刷漆，線路改造，燈具處理，造型設計，垃圾清運，貨物搬運等基礎實施工作，造價根據教室實際測量的面積大小和要求確定，提供無線環境。 1 間   
小計